範圍:3-2
地球天氣發生在哪一層? ⓐ平流層 ⓑ對流層 ⓒ增溫層 ⓓ大氣層 Ans: b
範圍:3-7
科學家到實地去研究，了解生態系統，稱為甚麼? ⓐ實地操作 ⓑ生態足跡 ⓒ現場研究 ⓓ泥濘靴生物學 Ans: d
2009年6月13日 星期六
作業三
3.2.1.1
地球的生命系統由大氣（空氣），水圈（水），地圈（岩石，土壤，沉積物），與生物圈（生物），四個主要部分組成。
3.2.1.2
大氣是一個球形信封氣體圍繞地球表面。其內層，對流層，它包含的大多數地球上的空氣(氮78%和氧21%剩下1%的空氣包括水蒸汽，二氧化碳和甲烷(溫室氣體))，幾乎所有的地球天氣發生在這一層。
3.2.1.3
大氣層，是斯特拉托球。它的下半部分包含足夠的臭氧(O3)氣體過濾掉大部分太陽有害的紫外線輻射。
3.7.1.1
科學家到實地去研究，了解生態系統，實地研究被稱為“泥濘靴生物學”，涉及進入性質和觀察生態系統和它們發生的事情。(綠色職業：生態學家)
3.7.1.2
生態學家徒步穿越各種地方做物種的收集和觀測。有時他們進行對照實驗比較結果。熱帶生態學家豎立起高大建築用起重機伸展的簷篷觀察熱帶森林，以查明和觀察豐富多樣的物種生活或餵養這些樹梢棲息地。
地球的生命系統由大氣（空氣），水圈（水），地圈（岩石，土壤，沉積物），與生物圈（生物），四個主要部分組成。
3.2.1.2
大氣是一個球形信封氣體圍繞地球表面。其內層，對流層，它包含的大多數地球上的空氣(氮78%和氧21%剩下1%的空氣包括水蒸汽，二氧化碳和甲烷(溫室氣體))，幾乎所有的地球天氣發生在這一層。
3.2.1.3
大氣層，是斯特拉托球。它的下半部分包含足夠的臭氧(O3)氣體過濾掉大部分太陽有害的紫外線輻射。
3.7.1.1
科學家到實地去研究，了解生態系統，實地研究被稱為“泥濘靴生物學”，涉及進入性質和觀察生態系統和它們發生的事情。(綠色職業：生態學家)
3.7.1.2
生態學家徒步穿越各種地方做物種的收集和觀測。有時他們進行對照實驗比較結果。熱帶生態學家豎立起高大建築用起重機伸展的簷篷觀察熱帶森林，以查明和觀察豐富多樣的物種生活或餵養這些樹梢棲息地。
2009年4月29日 星期三
3-2.1、2段翻譯
The earth’s lift-support system has four major components
Scientific studies reveal that the earth’s lift-support system consists of four main spherical system that interact with one another-the atmosphere (air) , the hydrosphere (water), the geosphere (rock , soil, sediment), and the biosphere (living things)
The atmosphere is a spherical envelop of gases surrounding the earth’s surface. Its inner layer, the troposphere, extends only about 17 kilometers (11 miles) above sea level. It contains the majority of the planet’s air that we breathe, consisting mostly of nitrogen (78% of the total volume) and oxygen (21%). The remaining 1% of the air includes water vapor, carbon dioxide, and methane, all of which are called greenhouse gases, because they help trap heat and warm the atmosphere. Almost all of the earth’s weather occurs in this layer.
地球的生命系統有四個主要部分組成
科學研究表明，地球的生命系統包括四個主要的系統，大氣（空氣），水圈（水），地圈（岩石，土壤，沉積物），與生物圈（生物），彼此之間的互動。
大氣是一個球形信封氣體圍繞地球表面。其內層，對流層，延伸大約只有17公里（11英里）海平面以上。它包含的大多數地球上的空氣，我們呼吸，多氮（78 ％的總量）和氧（21 ％）。剩下的1％的空氣，包括水蒸汽，二氧化碳和甲烷，這些都是所謂的溫室氣體，因為它們幫助陷阱熱和熱烈的氣氛中進行的。幾乎所有的地球天氣發生在這一層。
Scientific studies reveal that the earth’s lift-support system consists of four main spherical system that interact with one another-the atmosphere (air) , the hydrosphere (water), the geosphere (rock , soil, sediment), and the biosphere (living things)
The atmosphere is a spherical envelop of gases surrounding the earth’s surface. Its inner layer, the troposphere, extends only about 17 kilometers (11 miles) above sea level. It contains the majority of the planet’s air that we breathe, consisting mostly of nitrogen (78% of the total volume) and oxygen (21%). The remaining 1% of the air includes water vapor, carbon dioxide, and methane, all of which are called greenhouse gases, because they help trap heat and warm the atmosphere. Almost all of the earth’s weather occurs in this layer.
地球的生命系統有四個主要部分組成
科學研究表明，地球的生命系統包括四個主要的系統，大氣（空氣），水圈（水），地圈（岩石，土壤，沉積物），與生物圈（生物），彼此之間的互動。
大氣是一個球形信封氣體圍繞地球表面。其內層，對流層，延伸大約只有17公里（11英里）海平面以上。它包含的大多數地球上的空氣，我們呼吸，多氮（78 ％的總量）和氧（21 ％）。剩下的1％的空氣，包括水蒸汽，二氧化碳和甲烷，這些都是所謂的溫室氣體，因為它們幫助陷阱熱和熱烈的氣氛中進行的。幾乎所有的地球天氣發生在這一層。
2009年4月8日 星期三
Science Focus: Easter Island 1.2段
For the years, the story of Easter Island has been used in textbooks as an example of how humans can seriously degrade their own life-support system. It concerns a civilization that once thrived and then disappeared from a small, isolated island in the great expanse of South Pacific, located about 3,600 kilometers (2,200 miles) off the coast of Chile.
Scientists used anthropological evidence and scientific measurements to estimate the ages of certain artifacts found on Easter Island (also called Rapa Nui). They hypothesized that about 2,900 years ago, Polynesians used double-hulled, seagoing canoes to colonize the island. The settlers probably found a paradise with fertile soil that supported dense and diverse forests and lush grasses. According to this hypothesis, the islanders thrived, and their population increased to as many as 15,000 people.
這些年來，復活節島這個故事已用於教科書，例如人怎麼能夠嚴重降低他們自己的生命支持系統。它涉及一個文明，曾經繁榮，然後消失在遼闊的南太平洋中的一個小孤島，位於智利的外海約三千六百公里處（二千二百英里）。
科學家使用人類學證據和科學的測量，估計在復活節島某些器物上的年齡（也稱為拉帕努伊） 。他們推測，大約二千九百年前，波利尼西亞人使用雙重船殼的獨木舟，航海殖民該島。定居者可能發現了一個天堂，肥沃的土壤，支持密集的和多樣化的森林和茂密的青草。根據這一假說，島民蓬勃發展，其人口增長多達一萬五千人。
Scientists used anthropological evidence and scientific measurements to estimate the ages of certain artifacts found on Easter Island (also called Rapa Nui). They hypothesized that about 2,900 years ago, Polynesians used double-hulled, seagoing canoes to colonize the island. The settlers probably found a paradise with fertile soil that supported dense and diverse forests and lush grasses. According to this hypothesis, the islanders thrived, and their population increased to as many as 15,000 people.
這些年來，復活節島這個故事已用於教科書，例如人怎麼能夠嚴重降低他們自己的生命支持系統。它涉及一個文明，曾經繁榮，然後消失在遼闊的南太平洋中的一個小孤島，位於智利的外海約三千六百公里處（二千二百英里）。
科學家使用人類學證據和科學的測量，估計在復活節島某些器物上的年齡（也稱為拉帕努伊） 。他們推測，大約二千九百年前，波利尼西亞人使用雙重船殼的獨木舟，航海殖民該島。定居者可能發現了一個天堂，肥沃的土壤，支持密集的和多樣化的森林和茂密的青草。根據這一假說，島民蓬勃發展，其人口增長多達一萬五千人。
2009年4月3日 星期五
第一次作業
1-1 What Is an Environmentally Sustainable Society?
環境跟我們息息相關，所以環境的永續力非常重要，不應該過度的浪費，環境的資源又可分為可再生資源(陽光、空氣、水)和不可更新的資源(煤、石油、天然氣)，近年來過度的開發已對環境造成傷害，若不善加利用或是回收再利用，既使有再多的資源遲早也會被用光的。
1-2 How Can Environmentally Sustainable Societies Grow Economically?
社會的富有和貧窮決定環境的永續性，經濟發展的目標是利用經濟增長提高生活水平。如果要讓環境永續社會促進經濟成長，則要避免過度開發消耗性資源物質，並且要做好環境保育，若能適度和有效的使用資源和保護環境，經濟狀況必定能提升。
1-3 How Are Our Ecological Footprints Affecting the Earth?
生物所利用自然資源的面積單位稱為生態足跡。因為經濟繁榮，使得人口數持續增加，卻也大量消耗了地球的資源，造成了許多環境、氣候、生態的問題。人類消耗自然資源的部份越多，生態足跡形成的速度越快，就會造成資源耗減，最後造成生態赤字而破壞環境。
1-4 What Is Pollution and What Can We Do about It?
污染是任何環境中的化學或物理變化對於人和其它生物造成傷害。污染有分為點狀來源和非點狀來源兩種，主要對環境自然生態系統和人的健康產生危害。我們應做好資源回收、節約能源、多搭乘大眾運輸系統、減少排放有毒物質，幫助地球減緩被破壞的速度。
1-5 Why Do We Have Environmental Problems?
環境的問題主要的原因是來自於人口的增加，環境資源的不當和過度使用。而且貧富不均，因為已開發國家的需求，造成未開發或開發中國家資源的過度使用和環境污染，我們應鼓勵有利於環境的形式經濟增長和阻止環境有害的形式，並且呼籲鼓勵地球維持形式的經濟增長和發展，我們可以一起努力解決環境問題。
1-6 What Are Four Scientific Principle of Sustainability?
1.太陽能的利用(陽光提供能量溫暖星球，讓植物行光合作用提供糧食)
2.維持生物多樣性(適應不斷變化的環境)
3.人口控制(競爭有限的資源以不同的生命形式和地方限制，來控制人口數量)
4.養分循環 (自然界回收植動物需要生存和和再生產的化學物質的過程)
環境跟我們息息相關，所以環境的永續力非常重要，不應該過度的浪費，環境的資源又可分為可再生資源(陽光、空氣、水)和不可更新的資源(煤、石油、天然氣)，近年來過度的開發已對環境造成傷害，若不善加利用或是回收再利用，既使有再多的資源遲早也會被用光的。
1-2 How Can Environmentally Sustainable Societies Grow Economically?
社會的富有和貧窮決定環境的永續性，經濟發展的目標是利用經濟增長提高生活水平。如果要讓環境永續社會促進經濟成長，則要避免過度開發消耗性資源物質，並且要做好環境保育，若能適度和有效的使用資源和保護環境，經濟狀況必定能提升。
1-3 How Are Our Ecological Footprints Affecting the Earth?
生物所利用自然資源的面積單位稱為生態足跡。因為經濟繁榮，使得人口數持續增加，卻也大量消耗了地球的資源，造成了許多環境、氣候、生態的問題。人類消耗自然資源的部份越多，生態足跡形成的速度越快，就會造成資源耗減，最後造成生態赤字而破壞環境。
1-4 What Is Pollution and What Can We Do about It?
污染是任何環境中的化學或物理變化對於人和其它生物造成傷害。污染有分為點狀來源和非點狀來源兩種，主要對環境自然生態系統和人的健康產生危害。我們應做好資源回收、節約能源、多搭乘大眾運輸系統、減少排放有毒物質，幫助地球減緩被破壞的速度。
1-5 Why Do We Have Environmental Problems?
環境的問題主要的原因是來自於人口的增加，環境資源的不當和過度使用。而且貧富不均，因為已開發國家的需求，造成未開發或開發中國家資源的過度使用和環境污染，我們應鼓勵有利於環境的形式經濟增長和阻止環境有害的形式，並且呼籲鼓勵地球維持形式的經濟增長和發展，我們可以一起努力解決環境問題。
1-6 What Are Four Scientific Principle of Sustainability?
1.太陽能的利用(陽光提供能量溫暖星球，讓植物行光合作用提供糧食)
2.維持生物多樣性(適應不斷變化的環境)
3.人口控制(競爭有限的資源以不同的生命形式和地方限制，來控制人口數量)
4.養分循環 (自然界回收植動物需要生存和和再生產的化學物質的過程)
2009年3月17日 星期二
1-5.6.1
We Can Work Together to Solve Environmental Problems
Making the shift to more sustainable societies and economies involves building what sociologists call social capital. This involves getting people with different views and values to talk and listen to one another, find common ground based on understanding and trust, and work together to solve environmental and other problems. This means nurturing openness, communication, cooperation, and hope and discouraging close mindedness, polarization, confrontation, and fear.
Making the shift to more sustainable societies and economies involves building what sociologists call social capital. This involves getting people with different views and values to talk and listen to one another, find common ground based on understanding and trust, and work together to solve environmental and other problems. This means nurturing openness, communication, cooperation, and hope and discouraging close mindedness, polarization, confrontation, and fear.
1.3.2.1
Our Ecological Footprints Are Growing
Supplying people with renewable resources and dealing with the resulting wastes and pollution can have a large environmental impact. We can think of it as an ecological footprint-the amount of biologically productive land and water needed to supply the people in a particular country or area with renewable resources and to absorb and recycle the wastes and pollution produced by resource use. The per capita ecological footprint is the average ecological footprint of an individual in a given country or area.
我們的生態足跡發展
供應人與可再生資源和處理產生的廢物與汙染構成一個很大的環境影響，我們可以把它看做為一個生態足跡。生物生產所需的土地和水供應人在一個特定的國家或區域得可再生資源，吸收並且回收資源和汙染導致的廢物。人均生態足跡是一個個體的平均生態足跡在一個特定的國家或區域。
Supplying people with renewable resources and dealing with the resulting wastes and pollution can have a large environmental impact. We can think of it as an ecological footprint-the amount of biologically productive land and water needed to supply the people in a particular country or area with renewable resources and to absorb and recycle the wastes and pollution produced by resource use. The per capita ecological footprint is the average ecological footprint of an individual in a given country or area.
我們的生態足跡發展
供應人與可再生資源和處理產生的廢物與汙染構成一個很大的環境影響，我們可以把它看做為一個生態足跡。生物生產所需的土地和水供應人在一個特定的國家或區域得可再生資源，吸收並且回收資源和汙染導致的廢物。人均生態足跡是一個個體的平均生態足跡在一個特定的國家或區域。
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